Témoignages

Margaux – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre le CNAM de Reims

Ayant pour optique de poursuivre mes études après mon DUT Génie Civil, je savais très bien que mes lacunes dans les matières scientifiques allaient me pénaliser. Un professeur à l'IUT m'a alors conseillé de faire une ATS au Lycée Arago. Cependant, j'avais certaines craintes dues aux spécialités génie Mécanique et génie Electrotechnique (Surtout l'Elec qui est la grosse bête noire de certains étudiants). Bref, je me suis lancée, et pour être franche les premiers mois ont été difficiles. La cadence d'apprentissage était très intense, surtout lorsque l'on doit commencer sans aucune connaissance dans certaines matières et avec lesquelles on a aucune affinité ... (Désolée Mr De Oliveira mais l'électronique, c'est le diable !). On a eu des hauts et des bas mais heureusement, il y a un réel esprit d'entraide au sein de la classe. Venant de parcours très différents, il n'y a pas vraiment de compétition car chacun voulait intégrer sa propre école. Avec le recul, je dirais que le plus pénible fut au retour des vacances de Noël. Après avoir passé les premiers mois à travailler à fond, nous commencions à fatiguer et certain s'interrogeaient : "ça en valait la peine" ou "si on allait vraiment avoir au moins une école"(Il faut noter que la détermination est toujours maximale au début et ensuite , elle prend des petites vacances ... ). Ensuite, c'est la période des concours. Il faut être sur tous les fronts à la fois et ça, surtout si tu échoues à plusieurs concours externes (écoles sur dossiers), c'est très démoralisant. Mais à la fin, si tu as fait ton boulot, tu es accepté un peu partout et tu n'as plus qu'à choisir. C'est enfin une grande satisfaction et un immense soulagement !
En résumé, l'ATS t'apporte des insomnies, stress et pas mal de remise en questions mais tu as en contrepartie une approche différente sur l'avenir ! J'ai adopté une méthode de travail où je fais mon travail de manière efficace et régulière et non plus du jour au lendemain. Les bases dans les matières scientifiques se sont solidifiées et je me suis enrichie sur les choses de la vie courante (Sais-tu comment fonctionne un micro-ondes, une fibre optique ou bien un moteur?). Enfin, le plus important pour travailler, c'est le corps enseignant. Ici, nous étions face à des professeurs tous motivés, qui n'ont qu'une envie, notre réussite. C'est primordial, car un professeur qui n'a aucune motivation, n'aide en rien dans ton parcours. Ils sont toujours à la recherche de solutions ingénieuses pour nous aider à réussir, pour que cela paraisse moins compliqué.
Au final grâce à une bonne équipe pédagogique, j'ai obtenu 5 sur 6 écoles dont mon premier choix. Je me dis maintenant que ça valait vraiment le coup de persévérer et de ne pas se décourager pour arriver à mon but : intégrer une école ingénieur. S'il fallait le refaire, je serais partante.

Eric – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre l'ESIEE Amiens

Durant ma deuxième année de BTS électrotechnique, on m’a parlé de la prépa ATS. J’ai choisi de suivre cette classe pour me mettre à niveau avant d’entrer dans le cycle ingénieur.
Mon choix s’est fait plutôt rapidement et même si le rythme de travail est bien plus soutenu qu’en BTS, le jeu en vaut la chandelle. La prépa ATS m’a permis de tester mes limites et de les dépasser.
De plus, bien que cela ait été une année difficile sur le point de vue du travail à fournir, l’ambiance de la classe a toujours été très bonne, encouragée par des professeurs toujours à l’écoute.

Pierre – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre l'UTBM : Ergonomie Design et Ingénierie Mécanique

Tout a commencé en fin d'année de DUT , j'estimais ne pas avoir suffisamment de bagage scientifique pour être apte à suivre une formation en école d'ingénieur. J'ai découvert la CPGE ATS qui m'a permis de pouvoir progresser dans tous les sens du terme malgré des résultats souvent décevants à mon goût... que ce soit sur la rigueur, l'organisation, le goût de l'effort, apprendre à connaître ses limites etc. Personnellement, la classe ATS m'a fait énormément évolué ! J'y ai appris énormément de choses ! Certes il faut travailler, il faut faire des sacrifices mais si on veut quelque chose, il faut s'en donner les moyens. Je ne regrette pas du tout d'avoir fait cette prépa, bien au contraire !
Je souhaite beaucoup de courage à la prochaine promo, dites vous bien que ça va très vite donc mettez vous dedans le plus rapidement possible et ne baissez pas les bras : le jeu en vaut la chandelle.
J'étais loin d'être le meilleur mais en travaillant davantage, j'ai progressé et cela m'a permis d'intégrer l'UTBM, j'en suis très fier !
Comme disait la prof d'anglais même si vous rencontrez des difficultés "keep calm and carry on".
Y'a plus qu'à... Bon courage !

Charles – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre les Arts et Métiers ParisTech

L'ATS est une excellente initiative pour ceux qui ont eu du mal à s'orienter par le passé ou qui n'ont pas eu l'occasion d'avoir l'école de leur choix (ou même de leurs rêves) après leur dut/bts. Cette année m'a été bénéfique et m'a permis d'entrer aux Arts et Métiers de Châlons (sans pour autant arrêter de vivre pendant une année).
Avec un minimum (ou plutôt un maximum) d'assiduité, d'intérêt et de motivation, on voit de nouvelles portes s'ouvrir à soi. Avec de l'investissement, avec l'ambiance d'entre-aide au sein de la classe que nous envient les autres prépas, et grâce aux profs plus qu'investis, les efforts payent.
Et encore une fois surtout ne voyez pas cette prépa comme un abattoir où vous vous engagez pour un sacrifice de 8 mois mais voyez la comme une opportunité que vous devez saisir.
Bon courage et amusez-vous bien les p'tits loups!

Ivan – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre l'EISTI Pau en Génie Mathématique

J'ai découvert la prépa ATS au cours du deuxième semestre de BTS IRIST. L'ambiance en ATS est super et l'entraide n'y est pas rare entre élèves car nous étions une quinzaine au CROUS.
D'après moi, il est primordial de préparer son TD pour ne pas perdre du temps et ainsi en faire un maximum en cours. Je me rappelle une phrase d'un prof qui est: "je ne vais pas te lâcher!".
Ceux-ci sont très investis et très à l'écoute des élèves. Je n'ai pas seulement appris sur le plan scientifique, mais j'ai également appris sur moi même et la façon d'aborder des problèmes ou difficultés. Pour finir, jamais je n'aurais été en Génie Mathématique à l'EISTI sans avoir effectué une prépa ATS car tous ceux qui sont dans ma classe actuellement ont fait une prépa classique. Bon courage !

Ali – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre l'ENI Metz

Après un BTS MAI (Mécanique et Automatismes Industriels) en 2012, et une Licence Professionnelle en Automatismes et Réseaux en 2013, j’ai fait plusieurs demandes sur dossier à des écoles d’ingénieurs car je voulais depuis toujours, travailler comme ingénieur dans le milieu automobile ou aéronautique mais en vain, toutes les écoles que je voulais m’ont refusé pour la même raison, pas assez de compétences scientifiques pour poursuivre une formation d’ingénieur (ce qui n’était pas faux à l’époque). En surfant sur le site de l’étudiant je suis tombé par hasard sur la prépa ATS, j’ai fait une demande à l’ATS du lycée Arago et c’est là où tout a commencé.
Le premier mois en ATS, je me demandais ce que je faisais ici ! mais petit à petit et surtout avec les encouragements des professeurs qui étaient toujours à nos côtés, prêts à expliquer les cours et à refaire les exercices autant de fois qu’il le fallait, et avec un peu d’organisation, d’assiduité et surtout de persévérance dans mes révisions j’ai réussi à me raccrocher jusqu’à la fin de l’année, et au final j'ai intégré sur dossier l’ENI de Metz en Génie Mécanique.
Cette année m’a été très bénéfique, j’en garde de très beaux souvenirs surtout l’ambiance de la résidence universitaire et la préparation avec les collègues dans la salle de révision jusqu’à 2h du matin ^_^, Pour les futurs étudiants je vous conseille de faire au moins une activité physique par semaine et de ne surtout pas négliger votre sommeil. N’oubliez pas qu’une année ça passe trop vite, « Plus le combat est grand, et plus la victoire est immense ».

Gatien – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre l'ESIReims

Ayant obtenu un bac SSI, j'ai préféré m'orienter en BTS Aéronautique plutôt que de faire deux années de prépa "classique" afin d'assurer mes arrières d'une part et d'avoir une approche pratique des choses (important pour un ingénieur...) d'autre part.
Mon BTS en poche,la prépa ATS était une excellente option avant d'intégrer une école d'ingénieur afin de mettre à niveau mon niveau scientifique pour pouvoir être à l'aise en école d'ingénieur.
En prépa il est important de travailler régulièrement, ce n'est pas infaisable! Le plus important étant de rester motivé et de ne pas baisser les bras (en gardant quand même un moment pour se détendre !).

Jonathan – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre l'ESIGELEC Rouen

Venant d’un DUT GEII obtenu à Cachan, j’ai fait le choix de m’éloigner de ma région afin de me concentrer sur mes études c’est pour cela que j’ai intégré l’ATS de Reims.
Quand j’ai débuté l’ATS, ça allait plutôt bien, mais avec la difficulté croissante j’ai commencé à être en difficulté pour les cours mais aussi pour la motivation personnelle.
J’avais du mal à améliorer mon niveau, surtout en mathématiques. J’ai amélioré ma méthode de travail, et soutenu par les professeurs de l’ATS et par mes camarades, je me suis accroché et finalement après le concours j’ai décroché une école d’ingénieurs.

Théodore – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre les Mines de Nancy

Sortant d'un DUT Sciences et Génie des Matériaux, je ne me voyais pas intégrer une école d'ingénieurs, à cause des bases en physique et mathématiques que j'avais perdues et surtout de la quantité de travail à fournir à laquelle je n'étais absolument pas habitué.
J’ai choisi d’aller en ATS pour me remettre au travail et être accepté dans une école plus intéressante que celles auxquelles je pouvais accéder en fin de DUT. Après cette année, je pense que la classe ATS du Lycée Arago est surement la meilleure possibilité de renforcer ou redécouvrir les bases pour les écoles supérieures. Le niveau et la difficulté du travail sont croissants mais avec le soutien et la pédagogie des différents professeurs, une bonne méthode et un minimum de sérieux, il est largement possible de finir son année avec une école sur dossier ou sur concours.

Romain – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre l'ESIReims

À la suite de mon BTS Après-Vente Automobile, je voulais continuer mes études, me sentant trop juste pour intégrer directement une école d'ingénieurs, je me suis orienté vers la CPGE ATS afin de me renforcer dans les domaines scientifiques.
Le début de l'année a été très compliqué pour moi. N'ayant pas énormément travaillé durant mon BTS, je n'avais aucune méthode de travail et je n'arrivais pas trop à travailler le soir. A la fin des vacances de la Toussaint je me sentais perdu et j'ai même hésité à tout arrêter. Mais en parlant avec les professeurs, je me suis remotivé et je me suis mis à travailler et j'ai réussi.
Certes, cette année d'ATS demande beaucoup de travail et d'investissement personnel, mais les profs sont vraiment là pour nous aider et on peut toujours demander de l'aide à une personne de la classe.
Pour ma part, je ne regrette en rien cette année, qui m'a permis d'intégrer L'ESIReims en thermique/énergétique et d'avoir des bases solides et si c'était à refaire je le referais sans hésiter.

Joris – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre Mines Nancy

Avant même l’obtention de mon B.T.S. en électrotechnique, je pensais déjà à une future poursuite d’étude dans une école d’ingénieurs. Venant d’une formation majoritairement tournée vers le génie électrique et voulant poursuivre mes études dans les domaines de la mécanique que j’avais pu entrevoir pendant toute ma scolarité, j’ai décidé de me tourner vers la seule solution me permettant de pouvoir changer d’orientation : la classe préparatoire A.T.S.
Je dirais que cette classe préparatoire m’a beaucoup apportée, avec de l’acharnement et une détermination à toute épreuve j’ai pris conscience du potentiel que j’avais. Grâce à l’enseignement, aux conseils et au soutien de l’équipe pédagogique et à l’entraide remarquable entre élèves de la même classe, j’ai pu m’approprier ma propre méthode de travail et acquérir un raisonnement se rapprochant le plus de celui que l’on recherche pour un futur ingénieur à chaque problème rencontré. J’ai pu ainsi accroître mes connaissances, solidifier les bases acquises au cours de mes formations antérieures et me remettre à niveau en mécanique. Si je devais donner un conseil aux futurs étudiants ce serait de jamais avoir peur d’appeler un professeur pour demander de l’aide sur un point du cours qui paraît confus. Les professeurs seront toujours la pour répondre à vos moindres problèmes, pour vous aider à réussir ce que vous voulez entreprendre et vous aider dans votre quête de compréhension du cours et des exercices !
Finalement, avec la qualité de formation que propose le lycée François Arago, j’ai pu donc concrétiser mon choix de m’orienter dans les domaines de la mécanique en intégrant sous statut apprenti la formation « ingénieur en Conception » des Mines de Nancy. Pour terminer, je tiens à préciser qu’en me réorientant dans un autre domaine, je n’oublie absolument pas tout ce que j’ai appris via mon B.T.S. en électrotechnique. Je compte bien, après avoir obtenu mon diplôme d’ingénieur, rattraper le retard accumulé en électricité et donc obtenir une double compétence en tant qu’ingénieur. Bonne chance aux futures promotions.

Benoît – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre l'EIVP

Après avoir obtenu mon BTS Enveloppe du Bâtiment Façade et Étanchéité, je me suis décidé à poursuivre en école d’ingénieur. Malheureusement, mon parcours atypique ne me le permettait pas. En effet, j’ai obtenu un bac professionnel après un BEP dans le secteur du Bâtiment. Sans passer par la voie générale ou même technologique, je n’avais qu’une très faible base théorique.
C’est pourquoi l’année d’ATS m'a vraiment été bénéfique, voire indispensable. Premièrement, j'ai découvert une méthode et un rythme de travail inconnu pour moi jusque-là. Le stress et la fatigue m’ont accompagné pendant cette année et tout va très vite . La rentrée des vacances de Noël a été terrible, je me demandais si j'aurai une école ? Mais, les profs et les autres étudiants m’ont aidé à me remettre sur les rails.
Ensuite, les connaissances acquises sont indispensables. Je réalise aujourd’hui que sans l’ATS je serais incapable de suivre en école d’ingénieur. Les cours sont bien faits (gardez les !), même si j’ai eu du mal avec l’électricité. Les profs n’ont qu’un but, vous faire réussir ; ils n’hésiteront pas à vous expliquer pendant la pause ou après les cours!
Au final, j’ai eu le choix entre plusieurs écoles c’est très gratifiant. L’ambiance en ATS est parfaite pour travailler. Je referais cette année sans hésiter, j’y ai appris des choses passionnantes et énormément de portes se sont ouvertes à moi.

Zakariya – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre Polytech Marseille

L'année scolaire au sein de la Spé ATS n’aura pas été facile !!! C'est une année qui demande énormément de travail et d'implication personnelle, mais je pense avec quelques mois de recul que cela vaut vraiment le coup...
La remise à niveau en physique et en mathématiques ainsi que la consolidation des bases techniques et linguistiques permettent de décrocher de grandes écoles qui semblaient inaccessibles pour quelqu'un ayant un Bac STI Électrotechnique et un BTS Électrotechnique.
Enfin cela permet de développer le sens de l'entraide entre élèves face aux problèmes. En un mot : l’année est difficile mais le jeu en vaut la chandelle !!

François – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre l'ESITC Metz

Depuis l'âge de 7 ans je souhaitais effectuer ma carrière professionnelle dans le monde du BTP. Suite à un BAC STI Génie Civil puis un BTS Bâtiment, j'ai voulu continuer mes études pour être ingénieur. Le choix d'être ingénieur c'est décidé en fin de 1ère année de BTS lors de mon stage. En effet, mon tuteur m'a conseillé de continuer jusqu'à BAC+5 pour devenir conducteur de travaux. Dès le début de la deuxième année je commençais déjà à me renseigner pour intégrer CPGE ATS. Je débute par un stage en conduite de travaux de trois mois qui se déroule pour la troisième année d'école d'ingénieurs à l'ESITC de Metz. J'intégrerai l'école à la fin de mon stage, c'est à dire le 1er Décembre.
L'année d'ATS fût la plus dure de mon cursus scolaire. Reprendre un rythme de travail longtemps perdu n'était pas chose facile. Cependant, elle permet d'être rigoureux et d'utiliser de nouvelles stratégies pour être le plus efficace possible par rapport à la quantité de travail demandé. L'objectif numéro 1 est d'obtenir une école. Même si les notes ne suivent pas toujours pendant l'année... il ne faut pas lâcher (en se basant sur ses notes) et continuer à garder la motivation de réussir. Il ne faut jamais se décourager, surtout après le refus d'écoles sur des concours autres que ATS ou sur dossier (où les réponses peuvent être avant le concours ATS). Il ne faut pas hésiter à tenter d'autres concours et à candidater sur des écoles hors ATS. Cela permet de se préparer aux entretiens, à l'ambiance d'un concours mais aussi d'avoir une porte de secours si l'école vous accepte et que vous n'avez pas d'autres choix ailleurs (Si c'est votre premier voeux c'est tout bénéfice pour vous).
Aujourd'hui, je peux vous dire la joie de se retrouver dans son élément de prédilection et de pouvoir intégrer une école d'ingénieurs. Je ne peux malheureusement pas vous parler des cours à l'ESITC mais je sais qu'avec les bases techniques que j'ai pu avoir avec mon BAC et mon BTS et maintenant des bases scientifiques avec la classe préparatoire ATS, je pars pour trois années avec plus de confiance et en j'espére finir mes études de la plus belle des manières

Thomas – ATS 2013/2014 – Lycée Arago

Intègre l'ESIReims

Après l'obtention d'un bac STI génie civil et d'un BTS Économie et gestion de la construction, je me suis dirigé vers la prépa ATS. Tout d'abord je tiens à rassurer les étudiants venant de BTS ou ayant un bac technique comme moi-même, la prépa est à la portée de n'importe qui, mais SEULEMENT s'il y a du travail quotidien, de la persévérance et une grande motivation.
Sans ces points respectifs cela devient très compliqué. Concernant la formation, elle est très riche en notions et vous permet par la suite d'intégrer pratiquement n'importe quelle école d'ingénieurs. La remise à niveau en maths et physique ainsi que les autres matières ne sont pas forcément difficiles en terme de compréhension, en revanche, ce qui caractérise la prépa, c'est le rythme des cours qui est très soutenu, et j'insiste sur le "très".
La gestion et l'organisation du travail prennent une place importante dans la réussite de cette année même si les professeurs sont très à l'écoute et aident beaucoup, notamment lors des colles. C'est ce qui caractérise le plus cette prépa, le rapport professeurs élèves. L'année est certes difficile, mais ça en vaut la peine ! Ne baissez jamais les bras et gardez toujours envie et espoir !
Enfin, les réponses et les rappels des écoles d'ingénieur sont parfois tardives (fin août), pour moi ça été le cas. J'intègre cette année L'ESI de Reims en thermique énergétique pour ensuite me spécialiser dans la construction. Bon courage aux suivants et n'hésitez pas à venir vers les anciens pour des questions.